ابــراز عشـــق
یک روز معلم از دانش آموزانی که در کلاس بودند پرسید: آیا می توانید راهی غیرتکراری برای ابراز عشق بیان کنید؟
برخی از دانش آموزان گفتند با « بخشیدن » عشقشان را معنا می کنند. برخی « دادن گل و هدیه » و « حرف های دلنشین » را راه بیان عشق عنوان کردند و شماری دیگر هم گفتند « با هم بودن در تحمل رنج ها و لذت بردن از خوشبختی » را راه بیان عشق می دانند.
رهبر باش ، نه ره رو ... !
روزی گوساله ای باید از جنگل بزرگ و سرسبزی می گذشت تا به چراگاهش برسد.
گوساله با بی درایتی راه پرپیچ و خم و پرفراز و نشیبی را برای رسیدن انتخاب کرد.
روز بعد سگی که از آنجا میگذشت از همان راهی که گوساله رفته بود از جنگل گذشت.
مردی به استخدام یک شرکت بزرگ چند ملیتی در آمده بود. در اولین روز کاری خود ، با کافه تریا تماس گرفت و فریاد زد : یک فنجان قهوه برای من بیاورید.
صدایی از آن طرف تلفن پاسخ داد: شماره داخلی را اشتباه گرفته ای . می دانی تو با کی داری حرف می زنی؟
کارمند گفت : نه !
صدای آن طرف گفت : من مدیر اجرایی شرکت هستم احمق !
بعد مکث کوتاهی، مرد کارمند با لحنی حق به جانب گفت : و تو می دانی با کی داری حرف می زنی، بیچاره ؟!
مدیر اجرایی گفت : نه
کارمند تازه وارد گفت : « چه خوب » و سریع گوشی را گذاشت.
همه قدرت شما بستگی به این دارد که از این قدرت آگاهی داشته باشید . چارلز هانل
زور نزن ، فکر کن ... !
مرد قوی هیکلی در یک شرکت چوب بری استخدام شد و تصمیم گرفت خوب کار کند.
روز اول 18 درخت برید. رئیسش به او تبریک گفت و او را به ادامه کار تشویق کرد.
روذ دوم با انگیزه و قدرت بیشتری کار کرد، اما فقط 15 درخت برید.
روز سوم بیشتر از قبل کار کرد اما فقط 10 درخت برید.
به نظرش آمد که ضعیف شده است. پیش رئیسش رفت و عذر خواست و گفت:
نمی دانم چرا هر چه بیشتر تلاش می کنم، درخت کمتری می برم.
رئیسش ازش پرسید:
آخرین بار کی تبرت رو تیز کردی؟
او گفت:
برای این کار وقت نداشتم و و تمام مدت مشغول بریدن درخت ها بودم.
« به نظر شما ، دانش و مهارت هر کسی مثل همین تبر مرد نیست؟ »
یک شرکت بزرگ قصد استخدام یک مشاور را داشت، اما متقاضیان این فرصت شغلی حدود دویست نفر بودند.
بدین منظور مسئولین شرکت ، برای تعیین آن یک نفر ، تصمیم به برگزاری آزمونی گرفتند.
این آزمون فقط یک پرسش داشت !
«دیگر
حال و حوصله خواندن را ندارم» یا «اینقدر از خواندن این کتاب خسته شده ام»
و یا«هر چه بیشتر می خوانم کمتر یاد می گیرم» یا « ده بار خواندم ولی یاد
نگرفتم»!
این ها جملاتیست آشنا که اکثر دانش آموزان با خود یا با اطرافیانشان مطرح کرده‌اند.
واقعیت این است که این گروه از فراگیران، روش صحیح مطالعه را نمی‌دانند. یادگیری و مطالعه رابطه تنگاتنگ و مستقیمی با یکدیگر دارند، تا جایی که می‌توان این دو را لازم و ملزوم یکدیگر دانست. برای اینکه بازده یادگیری را افزایش دهیم باید قبل از هر چیز مطالعه‌ای فعال و پویا داشت.
